Õppimine on protsess!
Meil tuleb endil tööd teha, et aju oma tavapärasest mugavustsoonist välja tuua.
Mõned olulised mõtted ja teaduslikult tõestatud faktid õppimise, aju ja mälu kohta:
Meil tuleb endil tööd teha, et aju oma tavapärasest mugavustsoonist välja tuua.
Mõned olulised mõtted ja teaduslikult tõestatud faktid õppimise, aju ja mälu kohta:
* Pingutus ja pusimine tähendavad, et sinu aju õpib ja sina saad targemaks!
Kui sa tunned, et mingi ülesanne vajab sinult pingutust ja pusimist ning n-ö juhtmed jooksevad suurest pusimisest hetkeks lausa kokku, siis võid olla väga õnnelik - sinu aju õpib ja sina saad targeks. Pingutus tähendab seda, et sa õpid ja pingutust ei tohiks seetõttu karta vaid hoopis nautida!
Võimekus mistahes valdkonnas on arendatav.
Õppides - pingutades, pusides, vaeva nähes, seoseid luues ja paremaid strateegiaid otsides aju muutub - õppimine organiseerib ja reorganiseerib aju ja see tähendab, et sa saab tasapisi targemaks.
See kehtib iga valdkonna kohta, milles sa pingutad.
Teisisõnu - ei saa olla sellist asja, et nt inglise keel ongi minu nõrk külg ja sinna ei olegi midagi parata. Igaüks, kes pingutab ja teeb seda efektiivseid strateegiaid kasutades, saab igal juhul paremaks, kui ta enne oli - võib olla mitte maailma parimaks, aga igal juhul targemaks, osavamaks, vilunumaks, meisterlikumaks.
Ära mõista valesti ja arva, et kontekst, kus sinu aju enim õpib, on kõige hirmuäratavam, see on lihtsalt sageli pingutust nõudev ja võib kohati olla täitsa raske.
Kui sa tunned, et mingi ülesanne vajab sinult pingutust ja pusimist ning n-ö juhtmed jooksevad suurest pusimisest hetkeks lausa kokku, siis võid olla väga õnnelik - sinu aju õpib ja sina saad targeks. Pingutus tähendab seda, et sa õpid ja pingutust ei tohiks seetõttu karta vaid hoopis nautida!
Võimekus mistahes valdkonnas on arendatav.
Õppides - pingutades, pusides, vaeva nähes, seoseid luues ja paremaid strateegiaid otsides aju muutub - õppimine organiseerib ja reorganiseerib aju ja see tähendab, et sa saab tasapisi targemaks.
See kehtib iga valdkonna kohta, milles sa pingutad.
Teisisõnu - ei saa olla sellist asja, et nt inglise keel ongi minu nõrk külg ja sinna ei olegi midagi parata. Igaüks, kes pingutab ja teeb seda efektiivseid strateegiaid kasutades, saab igal juhul paremaks, kui ta enne oli - võib olla mitte maailma parimaks, aga igal juhul targemaks, osavamaks, vilunumaks, meisterlikumaks.
Ära mõista valesti ja arva, et kontekst, kus sinu aju enim õpib, on kõige hirmuäratavam, see on lihtsalt sageli pingutust nõudev ja võib kohati olla täitsa raske.
|
|
* Vead on õppimise üks väga oluline osa! "Sinu parim õppetund on sinu viimane viga." - see tõepoolest kehtib. Iga viga võta kui õppetundi, mis tegi sind targemaks. Kui me õppimise juures vigu ei tee, tähendab see, et me justkui ei õpigi ju. Vead on väga vajalikud osad õpiprotsessis!
* Kordamine on oluline. Kui õpid ühel õhtul kiiruga midagi pähe, on üle 50% sellest sul 24 tunniga meelest läinud. Kui sa sama infot nüüd veelkord kordad, hakkab unustamisprotsent märkimisväärselt vähenema.
* Õppimise eesmärk ei ole näidata veatuid sooritusi kohe ja praegu, vaid süvendada oma teadmisi ja oskusi samm-sammult. Igat asja saab õppida eri viisidel ja kasutada erinevaid õpistrateegiaid. Õpistrateegiaid on nii efektiivseid, kui ka vähem efektiivseid. Üks väga efektiivne õpistrateegia on kindlasti see, kui julged tekkinud küsimust küsida ja öelda, et sa hetkel millestki aru ei saanud.
|
|
* Naudi väljakutseid! Väljakutsed, keerulised ülesanded on need, mis sind tegelikult edasi viivad ja samm-sammult targemaks teevad.
Võimekus mistahes valdkonnas on arendatav. Õppides - pingutades, pusides, vaeva nähes, seoseid luues ja toimivaid strateegiaid otsides aju muutub - õppimine organiseerib ja reorganiseerib aju ja see tähendab, et sa saad tasapisi targemaks.
Igaüks, kes pingutab, saab igal juhul paremas kui ta enne oli - võib-olla mitte mailma parimaks, aga igal juhul targemaks, osavamaks, vilunumas ja meisterlikumaks.
Võimekus mistahes valdkonnas on arendatav. Õppides - pingutades, pusides, vaeva nähes, seoseid luues ja toimivaid strateegiaid otsides aju muutub - õppimine organiseerib ja reorganiseerib aju ja see tähendab, et sa saad tasapisi targemaks.
Igaüks, kes pingutab, saab igal juhul paremas kui ta enne oli - võib-olla mitte mailma parimaks, aga igal juhul targemaks, osavamaks, vilunumas ja meisterlikumaks.