Unit 1 "Numbers"
Õppesisu:
*Suulist eneseväljendust arendad dialooge lugedes ja tõlkides ning teemakohaseid lauseid ja dialooge moodustades ja ette kandes.
*Sõnavara täiendad suures osas numbrite teemal, kuid ka paljudel muudel igapäevaste situatsioonide teemal. Sõnavara õppimisel on sulle abiks Quizlet.
Lisaks teemakohastele sõnadele õpid suuliselt ja kirjalikult ka teemakohaseid väljendeid ja lauseid.
*Lugemist harjutad ja arendad dialooge ning erinevaid ülesandeid lugedes. Kõik dialoogid ja tekstid tõlgime ka üheskoos ära ning sul on võimalus neid osaliselt ka peast esitada.
* Grammatikas õpid ja harjutad omadussõnade võrdlusastmete moodustamist ja kasutamist (bigger than (suurem kui), smaller than (väiksem kui)).
Samuti kordad ja õpid sõnade lühivormide moodustamist ja kasutamist (he's = he is; I have = I've got jne).
Õpid CAN ja CAN'T kasutamist ning selle abil ka küsimustele vastamist (Yes, I can; No, I can't).
Õpitulemused:
Õppetüki jooksul hinnatakse erinevaid osaoskusi.
*Uue sõnavara peale on 2 kirjalikku tööd, 1. töös pooled sõnad, 2. töös teine pool sõnadest. Sõnavaratööd on planeeritud üsna teema lõppu, siis oled tundide jooksul sõnavaraga juba rohkem tegelenud ning selle juba olulisel määral teema käigus omandanud.
Enne kirjalikku sõnadetööd vastad sõnu ka suuliselt.
*Teksti lugemine, tõlkimine ja/või peast esitamine - hinnatakse õpitud dialoogide lugemist ja tõlkimist ja/või teksti peast esitamist.
*Hinnatakse ka dialoogis sisalduvate väljendite tõlkimist eesti keelest inglise keelde. Väljendid leiad dialoogide lõpust, õpiku ül 6.
*Kokkuvõttev test õppetüki jooksul õpitud teemade kohta.
Kokkuvõtvas testis oskad numberid 1-100ni kirjalikult, sobitada lause alguse ja sobiva lauselõpu, kirjutada ühest pikast tähereast välja 4 selles sisalduvat lauset ning sobitada pilt ning selle kohta käiv lause.
Enne kokkuvõtvat kontrolltööd harjutame veelkord läbi sarnased ülesanded ja kordame üheskoos, selleks, et kõik oluline, mis õppetüki jooksul õpitud ja kontrolltöös ees ootamas, oleks selge ja arusaadav.
*Suulist eneseväljendust arendad dialooge lugedes ja tõlkides ning teemakohaseid lauseid ja dialooge moodustades ja ette kandes.
*Sõnavara täiendad suures osas numbrite teemal, kuid ka paljudel muudel igapäevaste situatsioonide teemal. Sõnavara õppimisel on sulle abiks Quizlet.
Lisaks teemakohastele sõnadele õpid suuliselt ja kirjalikult ka teemakohaseid väljendeid ja lauseid.
*Lugemist harjutad ja arendad dialooge ning erinevaid ülesandeid lugedes. Kõik dialoogid ja tekstid tõlgime ka üheskoos ära ning sul on võimalus neid osaliselt ka peast esitada.
* Grammatikas õpid ja harjutad omadussõnade võrdlusastmete moodustamist ja kasutamist (bigger than (suurem kui), smaller than (väiksem kui)).
Samuti kordad ja õpid sõnade lühivormide moodustamist ja kasutamist (he's = he is; I have = I've got jne).
Õpid CAN ja CAN'T kasutamist ning selle abil ka küsimustele vastamist (Yes, I can; No, I can't).
Õpitulemused:
Õppetüki jooksul hinnatakse erinevaid osaoskusi.
*Uue sõnavara peale on 2 kirjalikku tööd, 1. töös pooled sõnad, 2. töös teine pool sõnadest. Sõnavaratööd on planeeritud üsna teema lõppu, siis oled tundide jooksul sõnavaraga juba rohkem tegelenud ning selle juba olulisel määral teema käigus omandanud.
Enne kirjalikku sõnadetööd vastad sõnu ka suuliselt.
*Teksti lugemine, tõlkimine ja/või peast esitamine - hinnatakse õpitud dialoogide lugemist ja tõlkimist ja/või teksti peast esitamist.
*Hinnatakse ka dialoogis sisalduvate väljendite tõlkimist eesti keelest inglise keelde. Väljendid leiad dialoogide lõpust, õpiku ül 6.
*Kokkuvõttev test õppetüki jooksul õpitud teemade kohta.
Kokkuvõtvas testis oskad numberid 1-100ni kirjalikult, sobitada lause alguse ja sobiva lauselõpu, kirjutada ühest pikast tähereast välja 4 selles sisalduvat lauset ning sobitada pilt ning selle kohta käiv lause.
Enne kokkuvõtvat kontrolltööd harjutame veelkord läbi sarnased ülesanded ja kordame üheskoos, selleks, et kõik oluline, mis õppetüki jooksul õpitud ja kontrolltöös ees ootamas, oleks selge ja arusaadav.
Harjutamiseks
KONTROLLTÖÖ JAOKS KORDA JÄRGNEVAT:
NUMBERS!
10 - ten
20 - twenty
30 - thirty
40 - forty (NB! “U” tähte ei ole)
50 - fifty
60 - sixty
70 - seventy
80 - eighty
90 - ninety
100 - hundred
23 - twenty-three
34 - thirty-four
45 - forty-five (NB! “U” tähte ei ole)
56 - fifty-six
67 - sixty-seven
78 - seventy-eight
89 - eighty-nine
94 - ninety-four
Vaata, kas tead nende lausete tähendust.
1. Our school is next to the train station - Meie kool asub rongijaama kõrval.
2. See you tomorrow. - Homme näeme.
3. Have a nice day. - Kena päeva.
4. My lucky number is five - Minu õnnenumber on viis.
5. Kittens are smaller than cats. - Kassipojad on väiksemad kui kassid.
6. Sweden is bigger than my country - Rootsi on suurem kui minu riik.
7. My mum is thirty-nine years old. - Minu ema on 39-aastane.
8. I can't remember Kate's house number - ma ei mäleta Kate'i majanumbrit.
9. Bye, Granny. See you in the afternoon. - Head aega, vanaema. Pärastlõunal näeme.
10. Thank you, Emma. You're so helpful. - Tänan sind, Emma. Sa oled nii abivalmis.
11. Can you read it out for me, please? - Kas sa loeksid selle mulle palun ette?
12. What a lovely birthday card! - Milline armas sünnipäevakaart.
Mõtle, kas tead seda puuduolevat infot ja neid numbreid.
I'm ……………………. years old.
My dad is ………………….. years old.
My mum is ………………….. years old.
My grandad is ……………….. years old.
My house number is ………………….
My classroom number is ………………..
10 - ten
20 - twenty
30 - thirty
40 - forty (NB! “U” tähte ei ole)
50 - fifty
60 - sixty
70 - seventy
80 - eighty
90 - ninety
100 - hundred
23 - twenty-three
34 - thirty-four
45 - forty-five (NB! “U” tähte ei ole)
56 - fifty-six
67 - sixty-seven
78 - seventy-eight
89 - eighty-nine
94 - ninety-four
Vaata, kas tead nende lausete tähendust.
1. Our school is next to the train station - Meie kool asub rongijaama kõrval.
2. See you tomorrow. - Homme näeme.
3. Have a nice day. - Kena päeva.
4. My lucky number is five - Minu õnnenumber on viis.
5. Kittens are smaller than cats. - Kassipojad on väiksemad kui kassid.
6. Sweden is bigger than my country - Rootsi on suurem kui minu riik.
7. My mum is thirty-nine years old. - Minu ema on 39-aastane.
8. I can't remember Kate's house number - ma ei mäleta Kate'i majanumbrit.
9. Bye, Granny. See you in the afternoon. - Head aega, vanaema. Pärastlõunal näeme.
10. Thank you, Emma. You're so helpful. - Tänan sind, Emma. Sa oled nii abivalmis.
11. Can you read it out for me, please? - Kas sa loeksid selle mulle palun ette?
12. What a lovely birthday card! - Milline armas sünnipäevakaart.
Mõtle, kas tead seda puuduolevat infot ja neid numbreid.
I'm ……………………. years old.
My dad is ………………….. years old.
My mum is ………………….. years old.
My grandad is ……………….. years old.
My house number is ………………….
My classroom number is ………………..